Pour de nombreuses familles, pour de nombreux enfants, dès l’âge de 3 mois et jusqu’à la fin de l’école primaire, la Garde d’Enfants à Domicile constitue un complément pratique et intéressant à l’accueil collectif. Fluide, au domicile et évolutive, la GED permet d’harmoniser et de concilier les temps de vie de la famille.

Le professionnalisme des acteurs de la Garde d’Enfants à Domicile, est aujourd’hui reconnu, et toutes les structures, qu’elles soient associatives ou privées, renforcent en permanence les compétences des Accompagnants d’Enfants à Domicile, ou AED, grâce à différentes initiatives : référentiels de formation, échanges de bonnes pratiques, supervision et sélection des candidat(e)s. Dans tous les territoires, les structures, capables d’assurer et d’organiser toutes les gardes, dans toutes les configurations, mettent à disposition des parents des AED compétents et professionnalisés.

Aujourd’hui, les AED assument un rôle de relais pédagogique, aux côtés des parents. Présent(e)s auprès des enfants à différents moments de la journée, responsables et acteurs de leur bien-être et de leur éveil, les AED assument un rôle essentiel dans le quotidien et au domicile des familles. Et ce dernier point constitue un véritable atout de ce mode de garde : en effet, l’AED peut prendre en charge les fratries, et s’adapter aux spécificités de chaque enfant, ou de chaque schéma familial.

En proposant une nouvelle dénomination, unifiée et officielle, de ce métier porteur et générateur de carrières dans tous les territoires, nous proposons une nouvelle visibilité à toutes celles et ceux qui le pratiquent, et l’affirmation d’une reconnaissance.

*90.000 familles selon la CNAF (enfants de moins de 6 ans), d’après une récente étude de la DARES.